quinta-feira, 20 de agosto de 2009

Relatório sobre ondas em cordas

Para visualizar as ondas em cordas conforme o video postado anteriormente, procedemos da seguinte maneira:

Primeiro colocamos o altofalante da caixa de som pequena em cima da base e conectamos à entrada da placa de som do classmate.
Nós usamos o software gerador de sinais e quanto maior a frequencia em Hertz que colocamos nele menor a onda vai ficando e quanto menor a frequencia em Hertz maior é a onda.
Se colocarmos 80 Hertz em uma corda de 33 cm obteremos uma onda completa, se colocarmos mais ou menos 160 Hertz obteremos uma onda com cinco nós e quatros ventres e assim sucessivamente.

Ondas em Cordas

quinta-feira, 25 de junho de 2009

PLANEJAMENTO INTEL

Orientadora : Profª Ethel Mazur

02 / 04 -
* Apresentação do projeto para os estudantes e seus orientadores;
* Apresentação dos Classmates;
* Realizar oficina para criação de blog.

16 / 04
* Oficina sobre conversores analógico-digital

23 / 04
* Palestra proferida pelo Sr. Alan Marklan, da Intel, sobre a aplicação pedagógica dos Calssmates.

30 / 04
* Continuação da Oficina de conversores analógico-digital ( exercícios de Sistema de numeração binário.

07 / 05
* Apresentação do experimento "ondas em cordas";
* Efetuar a montagem do experimento;
* Apresentar o software " SINE WAVE GENERATOR";
* Determinar a frequência fundamental da corda.

14 / 05
* Verificar fenômenos de ressonância;
*Observação de um video sobre a destruição da Ponte de Tacomã ( no youtube);
*Verificação do fenômeno da ressonância nas cordas do violão;
* Orientações para manutenção do blog.

21 / 05
* Seminário sobre os projetos.

28 / 05
* Realização de experimentos para determinar a frequência fundamental das cordas com diferentes tamanhos.

04 / 06
* Conceito de ondas;
* distinguir onda mecânica de onda eletromagnética;
*Caracteristicas das ondas;
* Familiarizar-se e entender fórmulas matemáticas.

18 / 06
* Calcular experimentalmente com o apoio do classmate, a velocidade de ondas em fios diferentes.

25 / 06
* Registros no blog.

quinta-feira, 28 de maio de 2009

Computador como instrumento de medida para Ondulatória e Acústica

Esse trabalho apresentado no IX EPEF (IX Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física) tem como objetivo apresentar alguns recursos experimentais desenvolvidos para compreensão de tópicos de Ondulatória e Acústica. Além da metodologia inovadora, podemos destacar a versatilidade do equipamento, alta tecnologia e o baixo custo. Por outro lado, esses recursos permitiram a montagem de um laboratório didático de acústica (Kit de Acústica) para ser utilizado nas disciplinas de Física Acústica e Fonética Acústica do curso de Fonoaudiologia da PUC/SP. O processo de construção dos equipamentos bem como a elaboração da metodologia para o ensino de acústica nasceu das discussões realizadas entre o GoPEF (Grupo de Pesquisa em Ensino de Física) e o LIAC-Laboratório Integrado de Análise Acústica – PUC/SP através de seminários multidisciplinares. Este kit permite estabelecer duas montagens; uma delas dirigida ao estudo dos modos de vibração em cordas vibrantes e a outra nos permite estudar em detalhes os fenômenos de ressonância em tubos sonoros. Tanto os geradores de ondas sonoras quanto os analisadores de espectros sonoros são obtidos a partir de versões shareware de softwares. Diversas medidas podem ser efetuadas desde a determinação da velocidade do som até estudos detalhados de diferentes espectros sonoros em múltiplas condições experimentais tais como tubo aberto, tubo fechado em uma das extremidades em duas extremidades e diferentes comprimentos.

quinta-feira, 21 de maio de 2009


ONDAS TRANSVERSAIS

clique aqui
ONDAS MECÂNICAS
( Ondas em cordas e ondas sonoras )

São perturbações que precisam de um meio material para se propagar, e através desse meio transporta energia.
As ondas transportam apenas energia, elas NÃO transportam matéria.

ENTRE NESSA ONDA COM A GENTE......

quinta-feira, 14 de maio de 2009

caracteristicas das ondas

Caracteristicas das ondas

- Utilizar o computador para aquisição de dados em experimentos de Física;

- Trabalharemos no sentido de demonstrar que o som propaga-se em ondas, verificando principalmente as caracteristicas das ondas, no que diz respeito a interferências construtivas e destrutivas e ressonâncias;

- Vamos distinguir ondas mecânicas e ondas eletromagnéticas, utilizando instrumentos musicais e micro-ondas.