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Esse trabalho apresentado no IX EPEF (IX Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física) tem como objetivo apresentar alguns recursos experimentais desenvolvidos para compreensão de tópicos de Ondulatória e Acústica. Além da metodologia inovadora, podemos destacar a versatilidade do equipamento, alta tecnologia e o baixo custo. Por outro lado, esses recursos permitiram a montagem de um laboratório didático de acústica (Kit de Acústica) para ser utilizado nas disciplinas de Física Acústica e Fonética Acústica do curso de Fonoaudiologia da PUC/SP. O processo de construção dos equipamentos bem como a elaboração da metodologia para o ensino de acústica nasceu das discussões realizadas entre o GoPEF (Grupo de Pesquisa em Ensino de Física) e o LIAC-Laboratório Integrado de Análise Acústica – PUC/SP através de seminários multidisciplinares. Este kit permite estabelecer duas montagens; uma delas dirigida ao estudo dos modos de vibração em cordas vibrantes e a outra nos permite estudar em detalhes os fenômenos de ressonância em tubos sonoros. Tanto os geradores de ondas sonoras quanto os analisadores de espectros sonoros são obtidos a partir de versões shareware de softwares. Diversas medidas podem ser efetuadas desde a determinação da velocidade do som até estudos detalhados de diferentes espectros sonoros em múltiplas condições experimentais tais como tubo aberto, tubo fechado em uma das extremidades em duas extremidades e diferentes comprimentos.
ONDAS TRANSVERSAISclique aqui
ONDAS MECÂNICAS ( Ondas em cordas e ondas sonoras ) São perturbações que precisam de um meio material para se propagar, e através desse meio transporta energia. As ondas transportam apenas energia, elas NÃO transportam matéria. ENTRE NESSA ONDA COM A GENTE......
Caracteristicas das ondas- Utilizar o computador para aquisição de dados em experimentos de Física;
- Trabalharemos no sentido de demonstrar que o som propaga-se em ondas, verificando principalmente as caracteristicas das ondas, no que diz respeito a interferências construtivas e destrutivas e ressonâncias;
- Vamos distinguir ondas mecânicas e ondas eletromagnéticas, utilizando instrumentos musicais e micro-ondas.
Esse trabalho apresentado no IX EPEF (IX Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física) tem como objetivo apresentar alguns recursos experimentais desenvolvidos para compreensão de tópicos de Ondulatória e Acústica. Além da metodologia inovadora, podemos destacar a versatilidade do equipamento, alta tecnologia e o baixo custo. Por outro lado, esses recursos permitiram a montagem de um laboratório didático de acústica (Kit de Acústica) para ser utilizado nas disciplinas de Física Acústica e Fonética Acústica do curso de Fonoaudiologia da PUC/SP. O processo de construção dos equipamentos bem como a elaboração da metodologia para o ensino de acústica nasceu das discussões realizadas entre o GoPEF (Grupo de Pesquisa em Ensino de Física) e o LIAC-Laboratório Integrado de Análise Acústica – PUC/SP através de seminários multidisciplinares. Este kit permite estabelecer duas montagens; uma delas dirigida ao estudo dos modos de vibração em cordas vibrantes e a outra nos permite estudar em detalhes os fenômenos de ressonância em tubos sonoros. Tanto os geradores de ondas sonoras quanto os analisadores de espectros sonoros são obtidos a partir de versões shareware de softwares. Diversas medidas podem ser efetuadas desde a determinação da velocidade do som até estudos detalhados de diferentes espectros sonoros em múltiplas condições experimentais tais como tubo aberto, tubo fechado em uma das extremidades em duas extremidades e diferentes comprimentos.
